6 отличных подкастов про грамотность — в самом широком смысле

От­ку­да по­явил­ся мат? Мож­но ли го­во­рить сло­во «их­ний»? По­че­му Лер­мон­тов ни разу не ис­поль­зо­вал бук­ву «ф»? Ре­дак­тор «Цеха» неде­лю ез­ди­ла на ра­бо­ту, слу­шая под­ка­сты про язы­ки и сло­вес­ность, и вы­бра­ла для вас те, что впе­чат­ли­ли ее силь­нее все­го.

1. Рус­ский язык от «гой еси» до «лол кек»

©

ARzamas

---

Пиво — от сло­ва «пить», вод­ка — от сло­ва «вода», а квас — от ка­ко­го? Ка­кие сло­ва на са­мом деле рус­ские, а ка­кие — про­сто при­тво­ря­ют­ся? Сколь­ко в Рос­сии диа­лек­тов и ко­гда они все вы­мрут? Как зву­чал древ­не­рус­ский язык? От­ве­ты на эти и дру­гие во­про­сы ищут ве­ду­щие под­ка­ста — ре­дак­тор Arza­mas Ки­рилл Го­ло­ва­сти­ков и жур­на­лист Алек­сандр Ур­жа­нов.

Вот ссыл­ки на несколь­ко вы­пус­ков, ко­то­рые хо­чет­ся по­слу­шать пря­мо сей­час:

• От­ку­да взял­ся мат?
• Надо ли бо­роть­ся с ино­стран­ны­ми сло­ва­ми?
• По­че­му мож­но го­во­рить «их­ний»?

---

2. Сло­ва

©

Ночник

---

Глав­ное от­ли­чие это­го под­ка­ста от осталь­ных — фор­мат, мак­си­маль­но при­спо­соб­лен­ный под со­вре­мен­ную мо­дель по­треб­ле­ния ин­фор­ма­ции. Вы­пус­ки в нем по­свя­ще­ны кон­крет­ным сло­вам и длят­ся от 30 се­кунд до 10 ми­нут. На­при­мер, есть вы­пус­ки о сло­вах «оди­оз­ный» и «ку­пол» на 50 се­кунд — там рас­ска­зы­ва­ют про зна­че­ние и ис­то­рию сло­ва. Или вы­пуск об эт­но­фо­лиз­мах на 8 ми­нут — там ве­ду­щий рас­ска­зы­ва­ет о том, ка­ки­ми сло­ва­ми на­зы­ва­ют друг дру­га раз­ные на­ро­ды. Иде­аль­но для си­ту­а­ций, ко­гда нет вре­ме­ни или со­всем не хо­чет­ся слу­шать что-то дол­гое и се­рьез­ное.

Темы по­след­них пяти вы­пус­ков:

• «Дед­лайн»
• «Оде­ко­лон»
• «Па­ра­шют»
• «Бед­лам»
• «Фра­му­га»

---

3. Я.биб­лио­те­карь

©

Творческое объединение подкастеров

---

Как устро­е­ны биб­лио­те­ки в раз­ных стра­нах и нуж­ны ли они сей­час? Воз­мо­жен ли все­об­щий язык и ка­кие были по­пыт­ки его соз­дать? Зна­ли ли вы, что бук­ва «ф» встре­ча­ет­ся у Пуш­ки­на все­го несколь­ко раз, а у Лер­мон­то­ва не встре­ча­ет­ся во­об­ще? От биб­лио­те­ка­ря На­та­льи Ше­мя­ки­ной и ее го­стей — пре­по­да­ва­те­лей, пи­са­те­лей, жур­на­ли­стов и пе­ре­вод­чи­ков — вы узна­е­те чуть боль­ше о тек­сте, сло­вах, язы­ке и о том, что мож­но с ними де­лать в со­вре­мен­ном мире.

Вот ссыл­ки на несколь­ко ин­те­рес­ных вы­пус­ков:

• Ко­мик­сы — чти­во для де­тей?
• Зна­ки пре­пи­на­ния
• От­ку­да взял­ся де­крет?
• Ка­кой еще Книж­ный шкаф?
• Та­кие стран­ные на­зва­ния/​​​​​​​​то­по­ни­мы

---

4. Го­во­рим пра­виль­но

©

ЕВРОПЕЙСКАЯ МЕДИАГРУППА

---

В под­ка­сте от ра­дио­стан­ции «Ра­дио 7 на семи хол­мах» кан­ди­дат фи­ло­ло­ги­че­ских наук и кон­суль­тант «Гра­мо­ты» Вла­ди­мир Па­хо­мов раз­би­ра­ет­ся в пра­ви­лах рус­ско­го язы­ка и объ­яс­ня­ет ис­то­рию по­все­днев­ных слов и вы­ра­же­ний. На­при­мер, по­че­му сей­час мод­но го­во­рить «в мо­мен­те»? Важ­но (и удоб­но) — вы­пус­ки под­ка­ста длят­ся от 1 до 2 ми­нут.

Вот ссыл­ки на несколь­ко ин­те­рес­ных вы­пус­ков:

• По­че­му сей­час мод­но го­во­рить «в мо­мен­те»?
• Про­ис­хож­де­ние сло­ва «при­коль­но»
• Как пра­виль­но про­из­но­сить «ага»?
• Как пра­виль­но про­из­но­сить чис­ли­тель­ные в ро­ди­тель­ном па­де­же?
• При­ме­не­ние сло­ва «хо­ло­стой» к муж­чи­нам и к жен­щи­нам

---

5. Аку­лы Пера

©

Burdinana

---

Под­каст, ве­ду­щая ко­то­ро­го в каж­дом вы­пус­ке рас­ска­зы­ва­ет ис­то­рию из­вест­но­го пи­са­те­ля: «Так что все, кто про­гу­лял ли­те­ра­ту­ру в шко­ле из-за того, что было слиш­ком душ­но, — за­хо­ди­те, я тут немнож­ко при­от­кры­ла фор­точ­ку и де­люсь по­дроб­но­стя­ми лич­ной жиз­ни акул пера, о ко­то­рых учил­ка по ли­те­ра­ту­ре ре­ши­ла умол­чать». На­при­мер, есть вы­пус­ки о на­си­лии в дет­стве Тур­ге­не­ва, об одес­ском юмо­ре Иль­фа и Пет­ро­ва и о том, что со­вре­мен­ни­ки дра­ма­тур­га Ост­ров­ско­го счи­та­ли его «гряз­ным» ав­то­ром — за «про­стой» язык и при­зем­лен­ные ха­рак­те­ры пер­со­на­жей. Имей­те в виду, что неко­то­рые вы­пус­ки длят­ся доль­ше часа.

Вот ссыл­ки на несколь­ко ин­те­рес­ных вы­пус­ков:

• До­вла­тов — дис­си­дент без пре­тен­зий
• Си­мо­на де Бо­ву­ар: ин­тел­лек­ту­аль­ный секс, двух­этаж­ная лю­бовь и Ва­ти­кан про­тив биб­лии фе­ми­низ­ма
• Мэри Шел­ли — мать Фран­кен­штей­на, окру­жен­ная смер­тью
• Али­стер Кро­ули — поэт, при­зы­ва­ю­щий де­мо­нов
• Юкио Ми­си­ма — дья­вол, оча­ро­ван­ный смер­тью

---

6. За­ря­жа­ем­ся ан­глий­ским

©

Инглекс

---

Под­каст, где в ко­рот­ких вы­пус­ках от 50 се­кунд до по­лу­ча­са пре­по­да­ва­те­ли ан­глий­ско­го объ­яс­ня­ют пра­ви­ла ан­глий­ско­го язы­ка и сло­во­упо­треб­ле­ния (вро­де «Ге­рун­дий vs Ин­фи­ни­тив» или раз­ни­ца меж­ду all, every и whole) и дру­гие свя­зан­ные с изу­че­ни­ем во­про­сы: как по­нять мемы на ан­глий­ском, как по­мо­га­ют в изу­че­нии язы­ка ин­то­на­ции и эмо­ци­о­наль­ные фра­зы, ка­кие се­ри­а­лы на ан­глий­ском по­смот­реть рус­ско­го­во­ря­ще­му. Для бо­лее про­дви­ну­тых есть еще по­хо­жий под­каст от BBC — на ан­глий­ском.

Вот ссыл­ки на несколь­ко ин­те­рес­ных вы­пус­ков:

• Учим ан­глий­ский по пес­ням Queen
• 11 зна­че­ний фра­зо­во­го гла­го­ла make up
• Сленг для по­все­днев­но­го об­ще­ния
• Как учить ан­глий­ский, если вы уже за ру­бе­жом
• Ко­гда ис­поль­зо­вать amount of, num­ber of и quan­tity of

Об­лож­ка: кол­лаж «Цеха». Фото: © beast01 / Shut­ter­stock / Fotodom