Университетские зачеты можно будет сдать на Coursera

Cours­era от­кро­ет уни­вер­си­те­там до­ступ бо­лее чем к 3 600 кур­сам на но­вой плат­фор­ме Cours­era for Cam­pus, рас­ска­за­ли «Цеху» в пресс-служ­бе про­ек­та. Кур­сы мож­но бу­дет вно­сить в учеб­ную про­грам­му, про­во­дить по ним за­че­ты, пред­ла­гать вы­пуск­ни­кам и пре­по­да­ва­те­лям. Кро­ме того, плат­фор­ма от­кро­ет до­ступ к ин­стру­мен­там для со­зда­ния и ана­ли­ти­ки кур­сов.




Cours­era for Cam­pus за­ра­бо­та­ет 3 ок­тяб­ря. Ру­ко­во­ди­те­ли про­ек­та счи­та­ют, что он по­мо­жет ву­зам до­пол­нить и уси­лить про­грам­мы. Сей­час уни­вер­си­те­ты не успе­ва­ют за ско­ро­стью раз­ви­тия тех­но­ло­гий — со­глас­но Гло­баль­но­му ин­дек­су ком­пе­тен­ций две тре­ти пла­не­ты от­ста­ют в плане при­об­ре­те­ния ак­ту­аль­ных на­вы­ков. Луч­ше всех справ­ля­ют­ся с этим вы­зо­вом Фин­лян­дия, Ар­ген­ти­на и Из­ра­иль, Рос­сия на­хо­дит­ся в пер­вой по­ло­вине спис­ка из 60 стран.

Со­глас­но ис­сле­до­ва­нию De­loitte, по­ло­ви­на зна­ний и на­вы­ков, по­лу­чен­ных во вре­мя обу­че­ния, за­бы­ва­ет­ся за 5 лет, по­это­му по­сто­ян­ное об­ра­зо­ва­ние ста­но­вит­ся необ­хо­ди­мо­стью.

Мир ме­ня­ет­ся так быст­ро, что ни один уни­вер­си­тет не мо­жет соз­дать со­вре­мен­ную кон­ку­рен­то­спо­соб­ную об­ра­зо­ва­тель­ную про­грам­му, не всту­пая в парт­нер­ства с ли­де­ра­ми ин­ду­стрии или дру­ги­ми ве­ду­щим уни­вер­си­те­та­ми
Представитель ВШЭ

Мы пер­вы­ми из рос­сий­ских уни­вер­си­те­тов за­клю­чи­ли пи­лот­ное со­гла­ше­ние с Сours­era for Cam­pus об уча­стии в про­ек­те, и на се­го­дняш­ний день он­лайн-дис­ци­пли­ны то­по­вых за­ру­беж­ных уни­вер­си­те­тов вклю­че­ны в учеб­ные пла­ны 1100 сту­ден­тов НИУ ВШЭ, и бо­лее по­ло­ви­ны из них уже по­лу­чи­ли сер­ти­фи­кат. Все­го у нас есть до­ступ к бо­лее чем 3600 кур­сам из ка­та­ло­га Cours­era, а так­же воз­мож­ность опе­ра­тив­но на­зна­чать дис­ци­пли­ны сту­ден­там и мо­ни­то­рить про­гресс осво­е­ния кур­са. В рам­ках Cours­era for Cam­pus эти воз­мож­но­сти бу­дут до­ступ­ны всем ву­зам-участ­ни­кам про­ек­та, это очень важ­но для пол­но­цен­ной ин­те­гра­ции он­лайн в биз­нес-про­цес­сы ву­зов», — го­во­рит Ев­ге­ния Ку­лик, ди­рек­тор по он­лайн-обу­че­нию НИУ ВШЭ.