Полезное чтение. 9 книг от руководителя образовательных программ «Политеха» Анны Козыревской

В руб­ри­ке «По­лез­ное чте­ние» мы про­сим экс­пер­тов в об­ла­сти об­ра­зо­ва­ния, дру­зей «Цеха» и из­вест­ных лю­дей рас­ска­зать нам о нон-фикшн кни­гах, ко­то­рые по­мог­ли им в ка­рье­ре, са­мо­раз­ви­тии и са­мо­об­ра­зо­ва­нии. В но­вой под­бор­ке сво­им спис­ком лю­би­мой и по­лез­ной ли­те­ра­ту­ры де­лит­ся ру­ко­во­ди­тель об­ра­зо­ва­тель­ных про­грамм По­ли­тех­ни­че­ско­го му­зея Анна Ко­зы­рев­ская.

Недав­но я уви­де­ла тикток, ко­то­рый из­ме­нил мою жизнь: в нем кол­лек­ци­о­нер книг очень смеш­но объ­яс­нял, что чте­ние и по­куп­ка книг — это два раз­ных хоб­би. Я тоже адепт вто­ро­го ва­ри­ан­та — по­сто­ян­но по­ку­паю но­вый нон-фикшн, но чи­таю толь­ко неко­то­рые ин­те­рес­ные мне гла­вы, а по­том чест­но став­лю кни­гу на пол­ку. Ду­маю, так про­ис­хо­дит из-за пе­ре­груз­ки на­уч­ной те­ма­ти­кой на ра­бо­те. Рань­ше я ис­пы­ты­ва­ла из-за это­го чув­ство вины, но по­том по­ня­ла, что дело здесь в от­но­ше­нии к кни­гам в Рос­сии. Со­вет­ская шко­ла при­учи­ла нас к тому, что кни­ги нуж­но чи­тать ис­клю­чи­тель­но от кор­ки до кор­ки. Я за то, что­бы люди, на­ко­нец, осво­бо­ди­лись от этой идеи и на­ча­ли от­но­сить­ся к кни­гам как к ис­точ­ни­ку вдох­но­ве­ния и спо­со­бу от­лич­но про­ве­сти вре­мя. Не важ­но, как, в ка­ком по­ряд­ке и ко­ли­че­стве вы чи­та­е­те — кто ска­зал, что вы по­сту­па­е­те непра­виль­но? В этой под­бор­ке я со­бра­ла кни­ги, ко­то­рые по­яви­лись на раз­ных эта­пах жиз­ни и при раз­ном фо­ку­се ин­те­ре­сов, но чте­ние каж­дой при­нес­ло мне огром­ное удо­воль­ствие.

«Дур­ная кровь», Джон Кар­рей­ру

«Дур­ная кровь» — ис­то­рия взле­та и па­де­ния Эли­за­бет Холмс и её ком­па­нии «Те­ра­нос», ко­то­рая раз­ра­ба­ты­ва­ла ин­но­ва­ци­он­ное обо­ру­до­ва­ние для ана­ли­за кро­ви. В кни­ге жур­на­лист Джон Кар­рей­ру, ко­то­рый мно­го лет рас­сле­до­вал де­я­тель­ность ком­па­нии, раз­об­ла­ча­ет Холмс. Это уни­каль­ная си­ту­а­ция: весь мир был оча­ро­ван об­ра­зом Эли­за­бет — она была са­мой мо­ло­дой успеш­ной пред­при­ни­ма­тель­ни­цей в этой сфе­ре, а ее биз­нес-мо­дель при­влек­ла огром­ное ко­ли­че­ство да­ле­ко не глу­пых част­ных ин­ве­сто­ров. Мне ка­жет­ся, это ис­то­рия не столь­ко про саму ге­ро­и­ню и ее ком­па­нию, сколь­ко про куль­ту­ру ин­но­ва­ций и вен­чур­но­го ка­пи­та­ла в Крем­ни­е­вой до­лине в це­лом. Нам ка­жет­ся, что там си­дят про­фес­си­о­на­лы, ко­то­рые все по­ни­ма­ют, но на деле они точ­но так же, как и мы, жи­вут в мире недоб­ро­со­вест­но­го мар­ке­тин­га и лич­ных при­вя­зан­но­стей, по­это­му им тоже свой­ствен­но оши­бать­ся.

«Ис­то­рия жен­щин на За­па­де», под ре­дак­ци­ей Жор­жа Дюби и Ми­шель Пер­ро

«Ис­то­рия жен­щин на За­па­де» — это пя­ти­том­ник, ко­то­рый охва­ты­ва­ет пе­ри­од от пер­вых ис­то­ри­че­ских ис­точ­ни­ков до со­вре­мен­но­сти — мож­но вы­брать лю­бой пе­ри­од и изу­чать то, что вам боль­ше ин­те­рес­но. Кни­га на­гляд­но ил­лю­стри­ру­ет, на­сколь­ко жен­щи­ны ис­клю­че­ны из школь­но­го взгля­да на ми­ро­вую ис­то­рию: мы прак­ти­че­ски ни­че­го не зна­ем о по­ло­вине че­ло­ве­че­ства. Сто­ит от­ме­тить, что в кни­ге ана­ли­зи­ру­ет­ся ис­клю­чи­тель­но ев­ро­пей­ская куль­ту­ра, но я очень на­де­юсь, что вско­ре ста­нут по­пу­ляр­ны ана­ло­гич­ные из­да­ния об ис­то­рии жен­щин в дру­гих угол­ках мира. Несмот­ря на то, что се­рия счи­та­ет­ся на­уч­ной, чи­тать ее лег­ко и ин­те­рес­но, она по­дой­дет и ис­сле­до­ва­те­лям, и про­сто ин­те­ре­су­ю­щим­ся.

«Ди­но­зав­ры. На­уч­ный ко­микс», Эм-Кей Рид и Джо Флуд

Ди­но­зав­ров лю­бят все: му­зей­щи­ки обыч­но шу­тят, что если вы не зна­е­те, про что де­лать вы­став­ку, вы­би­рай­те ди­но­зав­ров и точ­но со­бе­ре­те ан­шлаг. Од­на­ко наши зна­ния о ди­но­зав­рах силь­но от­ли­ча­ют­ся от со­вре­мен­ных пред­став­ле­ний уче­ных. Ко­микс Рида и Флу­да не толь­ко кра­си­вый и ин­те­рес­ный, но и хо­ро­шо сде­лан с точ­ки зре­ния ак­ту­аль­ной на­у­ки. Хотя он и при­вле­ка­ет вни­ма­ние чи­та­те­лей по­пу­ляр­ной те­мой, ав­то­ры тща­тель­но про­ве­ри­ли до­сто­вер­ность ин­фор­ма­ции. По­ми­мо это­го ко­мик­са я так­же ре­ко­мен­дую всем про­честь кни­гу Майк­ла Край­то­на «Парк Юр­ско­го пе­ри­о­да» — хотя все са­мые по­пу­ляр­ные мифы про ди­но­зав­ров ро­ди­лись имен­но от­сю­да, я все рав­но счи­таю ее ве­ли­ко­леп­ной.

«Об­ра­зо­ва­ние. Очень крат­кое вве­де­ние», Гэри То­мас

Са­мый по­пу­ляр­ный во­прос у тех, кто толь­ко на­чи­на­ет за­ни­мать­ся об­ра­зо­ва­ни­ем — «как быст­ро по­нять, что здесь про­ис­хо­дит?» Кни­га Гэри То­ма­са в этом смыс­ле луч­ше ты­ся­чи ста­тей, по­то­му что дает ба­зо­вое пред­став­ле­ние об об­ра­зо­ва­нии. Кни­га пре­крас­но струк­ту­ри­ро­ва­на, плюс, ав­тор при­дер­жи­ва­ет­ся кон­струк­ти­вист­ско­го под­хо­да и бо­лее гиб­ких ме­то­дик ра­бо­ты с уче­ни­ком. При этом он кор­рект­но под­хо­дит к опи­са­нию тра­ди­ци­он­ных мо­де­лей и ак­цен­ти­ру­ет вни­ма­ние на их силь­ных сто­ро­нах. Это очень важ­но, по­сколь­ку мы ча­сто за­бы­ва­ем, что в со­вре­мен­ном об­ра­зо­ва­нии, несмот­ря на огром­ное ко­ли­че­ство но­вых под­хо­дов и ме­то­дик, в це­лом нет ни­че­го но­во­го. Мы ве­ка­ми от­та­чи­ва­ем одни и те же спо­со­бы ра­бо­ты со зна­ни­ем, фи­гу­рой уче­ни­ка и учи­те­ля.

«Вы­го­ра­ние: но­вый под­ход к из­бав­ле­нию от стрес­са», Эми­ли и Аме­лия На­гос­ки

Ка­жет­ся, мы ча­сто за­бы­ва­ем, что все еще не оциф­ро­ва­ны и на­хо­дим­ся в ре­аль­ном фи­зи­че­ском теле. Наш ор­га­низм опре­де­лен­ным об­ра­зом ре­а­ги­ру­ет на стресс не толь­ко пси­хо­ло­ги­че­ски, но и с точ­ки зре­ния фи­зио­ло­гии. На­гос­ки по­ка­зы­ва­ют, что успеш­ность на­ших идей и ра­бо­ты в част­но­сти очень силь­но свя­за­на с тем, как мы ра­бо­та­ем с соб­ствен­ны­ми эмо­ци­я­ми на раз­ных уров­нях. Важ­ный дис­клей­мер: во вве­де­нии ав­то­ры го­во­рят, что наш глав­ный враг и ис­точ­ник стрес­са — это пат­ри­ар­халь­ная куль­ту­ра. По­это­му я очень ре­ко­мен­дую про­честь эту кни­гу не толь­ко жен­щи­нам, а всем лю­дям, неза­ви­си­мо от ген­де­ра и воз­рас­та. Пат­ри­ар­хат да­вит на всех без ис­клю­че­ний.

«Как пи­сать кни­ги», Сти­вен Кинг

Ма­стер­ство Сти­ве­на Кин­га — это не толь­ко уме­ние со­зда­вать ужа­са­ю­щие об­ра­зы и при­ду­мы­вать страш­ные по­во­ро­ты сю­же­та. Он умуд­ря­ет­ся по­ка­зать всё са­мое страш­ное, что есть в че­ло­ве­че­ской на­ту­ре, в на­ших по­ступ­ках и мыс­лях. В этой кни­ге Сти­вен Кинг в сво­ей непо­вто­ри­мой ма­не­ре, но с лю­бо­вью и неж­но­стью, опи­сы­ва­ет свое дет­ство и то, как на­чи­нал­ся его про­фес­си­о­наль­ный путь. Хотя эта кни­га и не учеб­ник по ли­те­ра­тур­но­му ма­стер­ству, в сво­их рас­ска­зах о ра­бо­те и соб­ствен­ных пе­ре­жи­ва­ни­ях Кинг дает очень важ­ные со­ве­ты о том, как сле­ду­ет пи­сать. В од­ном из ин­тер­вью ав­тор «Игры пре­сто­лов» Джордж Рэй­монд Ричард Мар­тин, ко­то­рый го­да­ми не мо­жет до­пи­сать свою се­рию, спра­ши­вал у Кин­га, как ему уда­ёт­ся вы­пус­кать так мно­го книг. Его от­вет мне очень нра­вит­ся: «Я встаю и пишу». Так Кинг по­ка­зы­ва­ет, что это не во­прос вдох­но­ве­ния или та­лан­та, а еже­днев­ная ра­бо­та и дис­ци­пли­на. Имен­но ма­стер­ство со­став­ля­ет 90% успе­ха, а не ге­ни­аль­ность.

«Фран­цуз­ские и немец­кие ча­ро­дей­ские сказ­ки», Иван Гу­рья­нов

Мое зна­ком­ство со сбор­ни­ком в пе­ре­во­де Ива­на Гу­рья­но­ва — жи­вое до­ка­за­тель­ство того, что лю­бовь к без­дум­ным по­куп­кам книг мо­жет по­да­рить неза­бы­ва­е­мые впе­чат­ле­ния. Эта кни­га ин­те­рес­на не толь­ко сво­им со­дер­жа­ни­ем, но и ис­то­ри­ей жиз­ни ав­то­ра. Иван Гу­рья­нов тво­рил в одно вре­мя с Пуш­ки­ным и Лер­мон­то­вым: сын дво­ря­ни­на, ко­то­рый ока­зал­ся без средств к су­ще­ство­ва­нию, был вы­нуж­ден от­ка­зать­ся от во­ен­ной ка­рье­ры и за­ни­мать­ся пре­по­да­ва­ни­ем и пе­ре­во­да­ми, про­де­лы­вал ра­бо­ту на уровне бра­тьев Гримм. Гу­рья­нов пе­ре­вел и адап­ти­ро­вал для ши­ро­кой ауди­то­рии мно­же­ство ска­зок эпо­хи ро­ман­тиз­ма — если вы лю­би­те мрач­ные рас­ска­зы про то, как дья­вол, чер­ти и ка­кой-ни­будь мель­ник за­клю­ча­ют сдел­ку, то эта кни­га для вас.

«Ти­ней­дже­ры. За­рож­де­ние мо­ло­деж­ной куль­ту­ры 1875-1945», Джон Сэ­видж

В этой мо­но­гра­фии Джон Сэ­видж ана­ли­зи­ру­ет само по­ня­тие «под­ро­сток» и на при­ме­ре за­пад­ной куль­ту­ры рас­ска­зы­ва­ет, как по­явил­ся тер­мин «ти­ней­джер». Ав­тор про­во­дит нас че­рез раз­ные под­рост­ко­вые «эпо­хи» — от юно­ше­ских банд Нью-Йор­ка до по­яв­ле­ния куль­то­во­го жур­на­ла Sev­en­teen. Ему уда­ет­ся не толь­ко рас­ска­зать, чем от­ли­ча­лись под­рост­ки в раз­ные ис­то­ри­че­ские пе­ри­о­ды и как об­ще­ство их вос­при­ни­ма­ло, но и объ­яс­нить, по­че­му этот об­раз так ча­сто де­мо­ни­зи­ру­ет­ся в куль­ту­ре. Ду­маю, это очень цен­ная кни­га для всех, кто за­ин­те­ре­со­ван в изу­че­нии мас­со­вой за­пад­ной куль­ту­ры или под­рост­ко­вой пси­хо­ло­гии.

The Mon­treal Mas­sacre: A Story of Mem­ber­ship Cat­e­go­riza­tion Analy­sis, Пи­тер Эглин и Сте­фен Хе­стер

The Mon­treal Mas­sacre — кни­га двух со­цио­ло­гов, ко­то­рые изу­ча­ли ре­пор­та­жи о тра­ги­че­ском слу­чае в Мон­ре­а­ле: в 1989 году в По­ли­тех­ни­че­ском кол­ле­дже муж­чи­на рас­стре­лял 14 жен­щин на поч­ве нена­ви­сти к фе­ми­нист­ско­му дви­же­нию. Эту уз­ко­спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ную кни­гу бу­дет по­лез­но про­честь тем, кого ин­те­ре­су­ет кри­ми­но­ло­гия, со­цио­ло­гия и ме­тод Mem­ber­ship Cat­e­go­riza­tion Analy­sis (Ме­тод эт­но­ме­то­до­ло­гии, цель ко­то­ро­го — сде­лать ви­ди­мы­ми ру­тин­ные прак­ти­ки — Прим. «Цеха»). Ав­то­ры по­дроб­но изу­ча­ют, ка­ки­ми спо­со­ба­ми ме­диа мо­гут рас­ска­зы­вать об убий­стве и ка­кие неосо­знан­ные или, на­обо­рот, на­ме­рен­ные ин­тер­пре­та­ции они мо­гут да­вать од­но­му и тому же со­бы­тию. Этот ме­тод в Рос­сии пока мало вос­тре­бо­ван, по­это­му мне хо­чет­ся об­ра­тить на эту ра­бо­ту осо­бое вни­ма­ние.

Все са­мое важ­ное и ин­те­рес­ное со­би­ра­ем в на­шем фейс­бу­ке