«Ваши знания уже устарели». 7 советов, как оставаться в тренде

Тех­но­ло­гии раз­ви­ва­ют­ся так быст­ро, что ино­гда мо­ло­дым спе­ци­а­ли­стам не хва­та­ет ак­ту­аль­ных для ра­бо­ты зна­ний уже к кон­цу обу­че­ния. В со­вре­мен­ном мире непре­рыв­ное об­ра­зо­ва­ние необ­хо­ди­мо прак­ти­че­ски каж­до­му про­фес­си­о­на­лу — от IT-спе­ци­а­ли­стов до вра­чей и учи­те­лей. Осо­бен­но это ка­са­ет­ся лю­дей мо­ло­же 30 лет — им при­дет­ся по­сто­ян­но со­вер­шен­ство­вать­ся и быть го­то­вы­ми ра­бо­тать в смеж­ных спе­ци­аль­но­стях, пи­шут в Har­vard Busi­ness Re­view.

Топ-ме­не­дже­ры об­ра­зо­ва­тель­ных ком­па­ний Марк Зао-Сан­дерс и Кел­ли Пал­мер со­ста­ви­ли спи­сок со­ве­тов для мил­ле­ни­а­лов: ка­кие на­вы­ки важ­но раз­ви­вать, как и чему учить­ся, на что об­ра­щать вни­ма­ние при по­ис­ке ра­бо­ты. Мы в «Цехе» счи­та­ем, что эти со­ве­ты по­дой­дут не толь­ко вы­пуск­ни­кам и мо­ло­дым спе­ци­а­ли­стам, а каж­до­му, кто хо­чет по­сто­ян­но со­вер­шен­ство­вать­ся.

1. Опре­де­ли­те свои глав­ные soft skills и про­ка­чай­те клю­че­вые для ин­ду­стрии на­вы­ки.
   Сре­ди са­мых вос­тре­бо­ван­ных и ак­ту­аль­ных на­вы­ков спе­ци­а­ли­сты на­зы­ва­ют: зна­ние язы­ков, ана­ли­ти­че­ские на­вы­ки и, ко­неч­но, спо­соб­ность к обу­че­нию. По­след­ний, по мне­нию Зао-Сан­дер­са и Пал­мер, наи­бо­лее ва­жен — он вли­я­ет на сте­пень ва­шей мо­ти­ва­ции к раз­ви­тию в те­че­ние всей ка­рье­ры.
2. Оце­ни­те уро­вень вла­де­ния тех­ни­че­ски­ми на­вы­ка­ми.
   Ка­жет­ся, о важ­но­сти тех­ни­че­ских зна­ний го­во­рят все во­круг, и мно­гие HR-ме­не­дже­ры не уста­ют по­вто­рять, на­сколь­ко важ­но хотя бы немно­го раз­би­рать­ся в тех­но­ло­ги­ях. Это не зна­чит, что вам нуж­но сроч­но бе­жать учить­ся про­грам­ми­ро­ва­нию — для на­ча­ла не по­ме­ша­ет ба­зо­вый уро­вень циф­ро­вой гра­мот­но­сти.
3. Со­сре­до­точь­тесь на уме­ни­ях, ко­то­рые нуж­ны в лю­бой от­рас­ли.
   На­при­мер, опыт в ана­ли­зе, ко­то­рый мож­но по­лу­чить в мар­ке­тин­ге, при­го­дит­ся и в IT, и в элек­трон­ной ком­мер­ции. Чем боль­ше у вас уни­вер­саль­ных на­вы­ков, тем шире про­стор для раз­ви­тия ка­рье­ры.
4. Со­ставь­те спи­сок на­вы­ков, ко­то­ры­ми вы вла­де­е­те и ко­то­рым со­би­ра­е­тесь на­учить­ся.
   Он при­го­дит­ся не толь­ко для пла­ни­ро­ва­ния обу­че­ния, но и во вре­мя со­бе­се­до­ва­ний. Учи­ты­вая, что для каж­дой ком­па­нии луч­ше со­став­лять уни­каль­ное ре­зю­ме, спи­сок по­мо­жет вам учесть все ню­ан­сы и за­ин­те­ре­со­вать HR-ме­не­дже­ра.
5. Най­ди­те фор­мат обу­че­ния, ко­то­рый вам под­хо­дит.
   Оза­дачь­тесь по­ис­ком те­ма­ти­че­ских бло­гов, из­да­ний, ав­то­ров, YouTube-ка­на­лов. Неваж­но, в ка­ком фор­ма­те вы по­треб­ля­е­те ин­фор­ма­цию, глав­ное — что­бы вам было ее лег­ко усва­и­вать. По­на­до­бит­ся опре­де­лен­ная вни­ма­тель­ность, что­бы вы­ло­вить из по­то­ка ин­фор­ма­ции нуж­ное, но зато вы точ­но под­бе­ре­те имен­но то, что вам важ­но, и смо­же­те сра­зу разо­брать­ся, как при­ме­нять зна­ния в су­ще­ству­ю­щей прак­ти­ке.
6. Будь­те го­то­вы сра­зу брать на себя от­вет­ствен­ность и при­ни­мать ре­ше­ния.
   Вам мо­жет по­вез­ти с ру­ко­во­ди­те­лем или мен­то­ром, но в первую оче­редь рас­счи­ты­вай­те толь­ко на себя. Будь­те са­мо­сто­я­тель­ны не толь­ко в ра­бо­те, но и в уче­бе.
7. Изу­чи­те воз­мож­но­сти ста­жи­ро­вок.
   Если вы ра­бо­та­е­те в круп­ной ком­па­нии, узнай­те у на­чаль­ства о кур­сах и ста­жи­ров­ках — боль­шие кор­по­ра­ции ча­сто ор­га­ни­зу­ют их сами с уча­сти­ем при­гла­шен­ных пре­по­да­ва­те­лей. Не стес­няй­тесь спро­сить, го­то­ва ли ком­па­ния опла­тить вам до­пол­ни­тель­ное об­ра­зо­ва­ние — на­чаль­ству вы­год­но иметь в шта­те ком­пе­тент­ных со­труд­ни­ков.