Елизавета
Лихачева

«Без опыта не берём». Как студенту собрать портфолио, если показывать пока нечего

После этой инструкции у вас точно все получится

Сту­дент от­кры­ва­ет ва­кан­сию «ста­жёр» — и ви­дит тре­бо­ва­ние опы­та и го­то­вых про­ек­тов. На­чи­нать, судя по все­му, раз­ре­ше­но толь­ко тем, кто уже на­чал. Удоб­но. Ис­пра­вить эту си­ту­а­цию мож­но класс­ным порт­фо­лио, ко­то­рое не обя­за­тель­но со­сто­ит из опла­чен­ных за­ка­зов. Его мож­но со­брать из учеб­ных про­ек­тов, кон­кур­сов, ха­ка­то­нов и пет-про­ек­тов. Рас­ска­зы­ва­ем, как — на при­ме­рах IT, био­ло­гии и ди­зай­на.




Шаг 0. Раз­бе­ри­тесь, что вы уже уме­е­те

До по­ис­ка пер­вой роли про­ве­ди­те ре­ви­зию того, чему вас успе­ли на­учить в уни­вер­си­те­те. Прой­ди­те по па­мя­ти все свои кур­сы и дис­ци­пли­ны и вспом­ни­те, чем вы во­об­ще за­ни­ма­лись, по­ми­мо нетвор­кин­га в ку­рил­ке.

В блок­но­тик за­пи­сы­вай­те не на­зва­ния дис­ци­плин, а свои дей­ствия. Вме­сто «изу­чал ста­ти­сти­ку» — «при­об­рел на­вы­ки очист­ки дан­ных, про­вер­ки ги­по­тез и по­стро­е­ния гра­фи­ков». Непо­нят­ное «умею де­лать веб-ди­зайн» кон­кре­ти­зи­ру­ем «для этой за­да­чи я со­би­рал вайр­фрейм, го­то­вил ма­ке­ты для де­ск­то­па и смарт­фо­на, со­зда­вал UI-кит и кли­ка­бель­ный про­то­тип в Figma». Здесь нейм­дроп­пинг бу­дет очень кста­ти — пи­шем по­имен­но все ме­то­ды, ко­то­рые нам зна­ко­мы, и про­грам­мы, в ко­то­рых уме­ем ра­бо­тать (или хотя бы пом­ним ин­тер­фейс).

На этом эта­пе важ­но не пи­сать лиш­не­го. У нас нет цели себя (и дру­гих) об­ма­нуть и за­вы­сить ожи­да­ния, нам нуж­но вер­нуть себе адек­ват­ную са­мо­оцен­ку на­вы­ков. Ско­рее все­го, если вы вы­пол­ни­ли за­да­чу в вузе толь­ко один раз, это ещё не зна­чит, что на­вык осво­ен. Но это по­вод по­вто­рить так на­зы­ва­е­мую базу. А еще ме­тод по­мо­жет из­ба­вить­ся от па­губ­ной и лож­ной мыс­ли, что вы ни­че­го не уме­е­те. От­кро­ем сек­рет — все во­круг ни­че­го не уме­ют.

Шаг 1. Вы­бе­ри­те уз­кую роль, а не це­лую ин­ду­стрию

«Хочу в IT», «хочу за­ни­мать­ся био­ло­ги­ей» и «хочу ра­бо­тать в кре­а­ти­ве» зву­чат как на­прав­ле­ние дви­же­ния, но со­брать под них порт­фо­лио по­чти невоз­мож­но. У фрон­тенд-раз­ра­бот­чи­ка и ана­ли­ти­ка дан­ных раз­ные за­да­чи. Ла­бо­ран­ту важ­ны одни на­вы­ки, био­ин­фор­ма­ти­ку — дру­гие. От ил­лю­стра­то­ра и ви­део­мон­та­жё­ра тоже ждут не один и тот же на­бор ра­бот.

Для на­ча­ла уде­ли­те ча­сик себе и про­ве­ди­те неболь­шое по­ле­вое ис­сле­до­ва­ние. От­крой­те сай­ты ва­кан­сий, ка­рьер­ные стра­ни­цы ком­па­ний и ла­бо­ра­то­рий и най­ди­те де­сять на­чаль­ных по­зи­ций со сло­ва­ми «ста­жёр», «ас­си­стент», ju­nior или с филь­тром «без опы­та». На­ри­суй­те на ли­сте таб­ли­цу с че­тырь­мя стол­би­ка­ми: ва­кан­сия, за­да­чи, ин­стру­мен­ты и ожи­да­е­мый ре­зуль­тат. На­при­мер:

Если одно тре­бо­ва­ние встре­ти­лось в ше­сти ва­кан­си­ях из де­ся­ти, это уже хо­ро­ший по­вод по­ду­мать, как вклю­чить на­вык в свой пер­вый пет-про­ект.

Бу­ду­щий IT-ана­ли­тик мо­жет об­на­ру­жить, что ра­бо­то­да­те­ли ждут SQL, ви­зу­а­ли­за­цию дан­ных и уме­ние объ­яс­нять вы­во­ды. Сту­дент-био­лог — что ла­бо­ра­то­ри­ям нуж­ны ра­бо­та с на­уч­ной ли­те­ра­ту­рой и об­ра­бот­ка ре­зуль­та­тов. На­чи­на­ю­щий ди­зай­нер — что вла­деть ба­зо­вой Figma мало и нуж­но глу­бо­ко по­ни­мать ауди­то­рию.

Те­перь сфор­му­ли­руй­те цель од­ной стро­кой: «Со­би­раю порт­фо­лио на ста­жи­ров­ку ана­ли­ти­ка дан­ных», «Ищу по­зи­цию ста­жё­ра в био­ин­фор­ма­ти­ке» или «Хочу на­чать с гра­фи­че­ско­го ди­зай­на для циф­ро­вых про­дук­тов». Порт­фо­лио, в ко­то­ром есть все про­ек­ты сра­зу, боль­ше по­хож на ко­роб­ку с хла­мом, внут­ри ко­то­рой мо­жет быть и бу­дет что-то цен­ное, но ис­кать ни­кто не бу­дет.

Шаг 2. Сде­лай­те про­ект, ко­то­рый мож­но за­кон­чить

Для пер­во­го раза не ну­жен про­ект, ко­то­рый вы бу­де­те ре­а­ли­зо­вы­вать три ме­ся­ца. Вы­бе­ри­те за­да­чу на семь–де­сять дней и за­ра­нее опре­де­ли­те, как по­нять, что про­ект успеш­но за­вер­шен. Ина­че идея успе­ет пе­ре­жить об­ра­зо­вав­ше­е­ся сво­бод­ное вре­мя и пер­во­на­чаль­ный эн­ту­зи­азм. Пе­ред тем, как на­чать, обя­за­тель­но опре­де­ли­те три вещи (и не за­будь­те за­фик­си­ро­вать их): ка­кую за­да­чу вы ре­ша­е­те, что долж­но по­лу­чить­ся в кон­це и как дру­гой че­ло­век смо­жет про­ве­рить ре­зуль­тат.

В IT та­ким ре­зуль­та­том мо­жет стать неболь­шой сер­вис или бот, те­сти­ро­ва­ние от­кры­то­го при­ло­же­ния с от­чё­том об ошиб­ках, даш­борд или ана­лиз пуб­лич­но­го да­та­се­та. Од­но­го кода недо­ста­точ­но. До­бавь­те ин­струк­цию по за­пус­ку, ис­ход­ные дан­ные, скрин­шо­ты или демо и ко­рот­ко объ­яс­ни­те тех­ни­че­ские ре­ше­ния. Про­ект, ко­то­рый нель­зя от­крыть и про­ве­рить, для ре­кру­те­ра су­ще­ству­ет при­мер­но тео­ре­ти­че­ски.

Если вы стре­ми­тесь за­ни­мать­ся «су­хой» био­ло­ги­ей, со­бе­ри­те кейс на от­кры­том да­та­се­те. На­при­мер, най­ди­те на­бор по функ­ци­о­наль­ной ге­но­ми­ке и вос­про­из­ве­ди­те опуб­ли­ко­ван­ный ана­лиз. В порт­фо­лио по­ка­жи­те ис­сле­до­ва­тель­ский во­прос, ис­точ­ник дан­ных, эта­пы об­ра­бот­ки, гра­фи­ки и вы­во­ды. При­ло­жи­те код или таб­ли­цы с рас­чё­та­ми, что­бы дру­гой че­ло­век мог оце­нить ре­зуль­тат.

В ди­зайне или ме­диа со­ставь­те себе бриф: для кого про­ект, ка­кую про­бле­му он ре­ша­ет, что нуж­но вы­пу­стить и ка­кие есть огра­ни­че­ния. Ре­зуль­та­том мо­жет стать ай­ден­ти­ка неболь­шо­го фе­сти­ва­ля, се­рия кар­то­чек для сту­ден­че­ско­го со­об­ще­ства или про­то­тип лен­дин­га сай­та плю­ше­вых иг­ру­шек. Поль­зуй­тесь сво­бо­дой воли на все 100%. Несу­ще­ству­ю­ще­го за­каз­чи­ка при­ду­мы­вать не нуж­но. Чест­ная по­мет­ка о са­мо­сто­я­тель­ном кон­цеп­те со­всем не обес­це­ни­ва­ет ре­ше­ние, если за­да­ча по­став­ле­на внят­но.

Шаг 3. Впу­сти­те в про­ект внеш­ние огра­ни­че­ния

Сле­ду­ю­щий уро­вень — за­да­ча, усло­вия ко­то­рой при­ду­ма­ли не вы. У неё дол­жен быть дед­лайн, тре­бо­ва­ния и кто-то сна­ру­жи, спо­соб­ный оце­нить ре­зуль­тат. Ищи­те кон­кур­сы, ха­ка­то­ны, сту­ден­че­ские на­уч­ные об­ще­ства, ка­фед­раль­ные ла­бо­ра­то­рии, уни­вер­си­тет­ские ме­диа и меж­ву­зов­ские ко­ман­ды. Про­верь­те сайт сво­е­го вуза по за­про­сам «СНО», «про­ект­ная де­я­тель­ность», «кон­кур­сы» и «ка­рьер­ный центр». Если там ни­че­го под­хо­дя­ще­го нет, смот­ри­те от­кры­тые на­бо­ры дру­гих уни­вер­си­те­тов и ком­па­ний. К сча­стью, мно­гие от­бо­ры про­хо­дят ди­стан­ци­он­но. На край­ний слу­чай по­дой­ди­те к пре­по­да­ва­те­лю, чей курс вам по­нра­вил­ся, и спро­си­те, чем мож­но за­нять­ся.

На­при­мер, для ди­зай­не­ров, ав­то­ров и тех, кому ин­те­рес­ны циф­ро­вые фор­ма­ты, кон­кур­сы со­бра­ны на плат­фор­ме HSE AWARDS. Сре­ди ак­ту­аль­ных бри­фов есть кон­курс Шко­лы ди­зай­на НИУ ВШЭ и Му­зея МХАТ «В по­ис­ках си­ней пти­цы». Участ­ни­кам стар­ше 18 лет пред­ла­га­ют при­ду­мать ви­зу­аль­ный и муль­ти­ме­дий­ный кон­тент для го­род­ско­го кве­ста: об­ра­зы пер­со­на­жей, их связь с ме­ста­ми МХТ и марш­рут по цен­тру Моск­вы. Ра­бо­ту нуж­но офор­мить как пре­зен­та­цию се­рии и по­дать до 30 сен­тяб­ря 2026 года. Ав­тор про­ек­та, за­няв­ше­го пер­вое ме­сто, по­лу­чит 100 ты­сяч руб­лей; для вто­ро­го и тре­тье­го мест преду­смот­ре­ны по­дар­ки и воз­мож­ность уча­стия в твор­че­ских про­ек­тах му­зея.

По­бе­да, ко­неч­но, при­ят­на, и для порт­фо­лио это бу­дет по­лез­но. По­сле кон­кур­са обя­за­тель­но офор­ми­те кейс: убе­ри­те слу­жеб­ные слай­ды, до­бавь­те ис­ход­ный бриф, свою ло­ги­ку и вы­во­ды по­сле об­рат­ной свя­зи.

Шаг 4. По­ка­жи­те не толь­ко ре­зуль­тат, но и ход мыс­ли

Ра­бо­то­да­те­лю не ну­жен днев­ник про­ек­та на 40 стра­ниц. Ему нуж­но быст­ро по­нять, ка­кую за­да­чу вы ре­ша­ли, за что от­ве­ча­ли и по­че­му по­лу­чи­ли имен­но та­кой ре­зуль­тат.

Струк­ту­ри­руй­те каж­дый кейс по од­ной схе­ме:

  1. Кон­текст или от­ку­да взя­лась за­да­ча.
  2. Цель или что от вас тре­бо­ва­лось.
  3. Огра­ни­че­ния про­ек­та или сжа­тые сро­ки и тех­ни­че­ские тре­бо­ва­ния.
  4. Если ра­бо­та вы­пол­ня­лась ко­ман­дой, ак­цен­ти­руй­те вни­ма­ние на том, что сде­ла­ли лич­но вы.
  5. Ход ра­бо­ты и клю­че­вые ре­ше­ния. По­ста­рай­тесь до­не­сти до ра­бо­то­да­те­ля, ка­кие ва­ри­ан­ты рас­смат­ри­ва­ли, что вы­бра­ли и по­че­му.
  6. Ре­зуль­тат.
  7. То, что мож­но про­ве­рить: ссыл­ка, код, дан­ные, ма­кет, по­стер или пуб­ли­ка­ция.
  8. В вы­во­де ко­рот­ко рас­ска­жи­те, ка­кую об­рат­ную связь по­лу­чи­ли, что по­ня­ли в про­цес­се и что из­ме­ни­ли бы в сле­ду­ю­щей вер­сии.

Раз­ра­бот­чи­ку сто­ит при­ло­жить ре­по­зи­то­рий, README с ин­струк­ци­ей, демо и те­сты. Био­ло­гу — сфор­му­ли­ро­ван­ный ис­сле­до­ва­тель­ский во­прос, ис­точ­ник дан­ных, ме­тод, гра­фи­ки, огра­ни­че­ния и по­стер или те­зи­сы. Ди­зай­не­ру — бриф, опи­са­ние ауди­то­рии, несколь­ко важ­ных ите­ра­ций и фи­наль­ные изоб­ра­же­ния на мок­а­пах.

Шаг 5. От­прав­ляй­те толь­ко под­хо­дя­щие кей­сы (даже если он один), а не все сра­зу

Если уже мо­раль­но до­рос­ли до от­кли­ков, то ищи­те ста­жи­ров­ки од­но­вре­мен­но в пяти ме­стах: в ка­рьер­ном цен­тре вуза, на сай­тах ком­па­ний и ис­сле­до­ва­тель­ских ин­сти­ту­тов, на пло­щад­ках ва­кан­сий и, ко­неч­но, че­рез зна­ко­мых. Если у ла­бо­ра­то­рии, сту­дии или стар­та­па нет от­кры­то­го на­бо­ра, мож­но на­пи­сать на­пря­мую. Но сна­ча­ла по­смот­ри­те, чем эта ко­ман­да за­ни­ма­ет­ся сей­час.

В об­ра­ще­нии до­ста­точ­но отоб­ра­зить пяти эле­мен­тов:

  1. Кто вы;
  2. Ка­кую стар­то­вую роль ище­те;
  3. Ка­кое тре­бо­ва­ние уже уме­е­те вы­пол­нять;
  4. Ссыл­ка на порт­фо­лио с ре­ле­вант­ны­ми кей­са­ми;
  5. По­че­му вы­бра­ли эту ко­ман­ду.

«По­смот­ри­те всё моё порт­фо­лио» — это прось­ба са­мо­сто­я­тель­но най­ти ар­гу­мен­ты в вашу поль­зу. Бу­дет ли это де­лать ра­бо­то­да­тель? Ну как вам ска­зать. Луч­ше сра­зу на­пи­сать: «В ва­кан­сии ну­жен ана­лиз дан­ных — вот про­ект, где я очи­стил на­бор, про­ве­рил ги­по­те­зу и со­брал даш­борд».

За­ве­ди­те себе ОКР­ную таб­ли­цу с ко­лон­ка­ми «ор­га­ни­за­ция», «по­зи­ция», «дата», «кейс», «от­вет» и «что из­ме­нить» и от­сле­жи­вай­те свой про­гресс.

Если по­сле де­ся­ти ад­рес­ных от­кли­ков вас не зо­вут даль­ше, сно­ва срав­ни­те порт­фо­лио с ва­кан­си­я­ми. Воз­мож­но, хо­ро­ший ре­зуль­тат спря­тан слиш­ком глу­бо­ко или про­ект под­твер­жда­ет не тот на­вык. То­гда пе­ре­ставь­те ак­цен­ты либо до­бавь­те один недо­ста­ю­щий при­мер. Таб­ли­ца в этом слу­чае нуж­на для ди­а­гно­сти­ки, а не для кол­лек­ции от­ка­зов. Плю­сом у вас по­явит­ся ве­ще­ствен­ное до­ка­за­тель­ство того, что вы прав­да ищи­те ра­бо­ту, а не толь­ко воз­ду­ха­ни­те и жа­лу­е­тесь на это. И, ко­неч­но, не бой­тесь по­зо­рить­ся.

Что мож­но успеть сде­лать, пока на уче­бе спо­кой­но

  • Пер­вая неде­ля: вы­бе­ри­те роль, раз­бе­ри­те де­сять ва­кан­сий и по­ставь­те за­да­чу для про­ек­та.
  • Вто­рая неде­ля: до­ве­ди­те про­ект до ре­зуль­та­та, ко­то­рый мож­но от­крыть, про­чи­тать или за­пу­стить.
  • Тре­тья неде­ля: офор­ми­те кейс и по­ка­жи­те его пре­по­да­ва­те­лю, спе­ци­а­ли­сту из от­рас­ли или ва­ше­му зна­ко­мо­му, ко­то­рый ра­бо­та­ет на по­зи­ции, ко­то­рую вы хо­ти­те.
  • Чет­вёр­тая неде­ля: от­правь­те пер­вые ад­рес­ные от­кли­ки и за­пи­ши­те ре­ак­цию в таб­лич­ку.

Об­лож­ка: кол­лаж «Мела». Фото: © pics five, berkah jaya ma­te­r­ial, gue.andys, op­ti­marc / Shut­ter­stock / Fotodom; Akarsh Gu­rudeva / Un­splash

Ре­кла­ма. НИУ ВШЭ ИНН 7714030726, erid: 2W5zFJLZhGm