1. Поток

Мошенничество, кражи и обман: ученые выясняли, что обучение этическим нормам действительно сокращает нарушения

Уче­ные ис­сле­до­ва­ли 1,2 мил­ли­о­на бро­ке­ров и ин­ве­сти­ци­он­ных со­вет­ни­ков, что­бы по­нять, как об­ра­зо­ва­ние вли­я­ет на эти­ку. Ока­за­лось — ощу­ти­мо: сто­и­ло со­кра­тить ко­ли­че­ство во­про­сов по эти­ке в ква­ли­фи­ка­ци­он­ном эк­за­мене, как ве­ро­ят­ность того, что бро­кер со­вер­ша­ет об­ман или мо­шен­ни­че­ство, воз­рос­ла по­чти на чет­верть.







В 2010 году ква­ли­фи­ка­ци­он­ный эк­за­мен для фи­нан­со­вых со­вет­ни­ков — бро­ке­ров, ин­ве­сти­ци­он­ных кон­суль­тан­тов, стра­хов­щи­ков и ад­во­ка­тов по фи­нан­со­вым де­лам из­ме­нил­ся: доля во­про­сов по эти­ке, на­при­мер, о до­пу­сти­мо­сти рас­кры­тия де­ло­вой ин­фор­ма­ции, фор­мах ком­пен­са­ции и за­пре­тах на неэтич­ную прак­ти­ку, со­кра­ти­лась с 80% до 50%. Уче­ные со­бра­ли дан­ные тех, кто сда­вал этот эк­за­мен до и по­сле из­ме­не­ний, и срав­ни­ли меж­ду со­бой лю­дей из обе­их групп с ана­ло­гич­ны­ми ква­ли­фи­ка­ци­я­ми, опы­том и ме­стом ра­бо­ты. Они об­на­ру­жи­ли, что те, кто сдал ста­рую вер­сию эк­за­ме­на, на 25% мень­ше со­вер­ша­ли мо­шен­ни­че­ство, кра­жу или об­ман.

«Ис­сле­до­ва­ния по­ве­ден­че­ской эти­ки по­ка­за­ли, что люди в биз­не­се ча­сто не осо­зна­ют того, что при­ни­ма­ют эти­че­ские ре­ше­ния», — пи­шет За­ка­ри Ко­ва­лески, один из ав­то­ров ис­сле­до­ва­ния, до­цент ка­фед­ры уче­та и ауди­та в биз­нес-кол­ле­дже Мен­до­зы. Эк­за­мен, в свою оче­редь, по­мо­га­ет не толь­ко вы­учить пра­ви­ла по­ве­де­ния, но и сфор­ми­ро­вать свое от­но­ше­ние к эти­че­ским во­про­сам.

Прав­да, это сра­ба­ты­ва­ет в ос­нов­ном для но­вич­ков: если че­ло­век уже успел со­вер­шить ра­бо­чий про­сту­пок или несколь­ко лет про­ра­бо­тал в фи­нан­со­вой сфе­ре, то он ско­рее все­го не под­даст­ся вли­я­нию эк­за­ме­на. Зато, об­ре­тен­ную этич­ность ока­за­лось не так лег­ко по­те­рять: если люди ока­зы­ва­лись в кол­лек­ти­ве, где уро­вень этич­но­сти был силь­но ниже их соб­ствен­но­го, они с боль­шой ве­ро­ят­но­стью ме­ня­ли ра­бо­ту.