Исследование: каждый год, потраченный на учебу, увеличивает продолжительность жизни

Каж­дый год обу­че­ния мо­жет сни­зить риск смер­ти по­чти на 2%. К та­ко­му вы­во­ду при­шли ав­то­ры обоб­ща­ю­ще­го ана­ли­за, опуб­ли­ко­ван­но­го в жур­на­ле The Lancet Pub­lic Health в мар­те.

Уче­ные про­ве­ли ме­та­а­на­лиз 603 ис­сле­до­ва­ний со все­го мира с це­лью вы­яс­нить ко­ли­че­ствен­ное со­от­но­ше­ние меж­ду уров­нем об­ра­зо­ван­но­сти и про­дол­жи­тель­но­стью жиз­ни. Ис­сле­до­ва­те­ли пред­ста­ви­ли об­ра­зо­ва­ние как фак­тор, по сути на­по­ми­на­ю­щий ку­ре­ние или упо­треб­ле­ние ал­ко­го­ля, но вли­я­ю­щий, со­от­вет­ствен­но, в луч­шую сто­ро­ну.

Итак, у лю­дей, окон­чив­ших лишь на­чаль­ную шко­лу, риск смер­ти был в сред­нем на 13% ниже чем у тех, кт оне по­лу­чил это­го об­ра­зо­ва­ния. У тех, кто за­кон­чил уже сред­нюю шко­лу (11 клас­сов и бо­лее), риск смер­ти сни­жен на 25% по срав­не­нию с теми, кто не по­лу­чил школь­ный ат­те­стат. У об­ла­да­те­лей выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния риск смер­ти сни­жал­ся на 34%.

«Об­ра­зо­ва­ние важ­но само по себе, не толь­ко из-за его поль­зы для здо­ро­вья. Но те­перь мож­но ко­ли­че­ствен­но оце­нить ве­ли­чи­ну этой поль­зы», — го­во­рит со­ав­тор ис­сле­до­ва­ния и ру­ко­во­ди­тель Цен­тра ис­сле­до­ва­ний гло­баль­но­го нера­вен­ства в об­ла­сти об­ра­зо­ва­ния Нор­веж­ско­го на­уч­но­го уни­вер­си­тет док­тор Те­рье Ан­дре­ас Эй­ке­мо.

Уче­ные пред­по­ла­га­ют, что об­ра­зо­ва­ние ба­наль­но поз­во­ля­ет че­ло­ве­ку луч­ше ори­ен­ти­ро­вать­ся в со­вре­мен­ном мире и эф­фек­тив­нее ис­поль­зо­вать кри­ти­че­ское мыш­ле­ние. «Ре­зуль­та­ты обу­че­ния ана­ло­гич­ны тому за­щит­но­му эф­фек­ту, ко­то­рый че­ло­ве­ку дают пра­виль­ное пи­та­ние и ре­гу­ляр­ная фи­зи­че­ская ак­тив­ность», — го­во­рят ав­то­ры.

Из ре­зуль­та­тов ис­сле­до­ва­ния сле­ду­ет, что про­дол­жи­тель­но­сти жиз­ни в бед­ных стра­нах мож­но улуч­шить за счет раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния и по­вы­ше­ния уров­ня гра­мот­но­сти на­се­ле­ния. По­это­му од­ним из важ­ней­ших на­прав­ле­ний иин­ве­сти­ций ока­зы­ва­ет­ся имен­но об­ра­зо­ва­ние.

«Устра­не­ние раз­ры­ва в об­ра­зо­ва­нии озна­ча­ет со­кра­ще­ние раз­ры­ва в смерт­но­сти. Нам необ­хо­ди­мо разо­рвать по­роч­ный круг бед­но­сти и предот­вра­ти­мых смер­тей с по­мо­щью меж­ду­на­род­ных обя­за­тельств», — объ­яс­ня­ет со­ав­тор и ис­сле­до­ва­тель Ин­сти­ту­та по­ка­за­те­лей здо­ро­вья Ва­шинг­тон­ско­го уни­вер­си­те­та Клэр Хен­сон.

При этом боль­шая часть ис­сле­до­ва­ний, во­шед­ших в ме­та­а­на­лиз, из­на­чаль­но про­во­ди­лась в раз­ви­тых и бо­га­тых стра­нах. По­это­му ав­то­ры ра­бо­ты при­зы­ва­ют к про­ве­де­нию до­пол­ни­тель­ных изыс­ка­ний в ре­ги­о­нах с мень­шим до­хо­дом на душу на­се­ле­ния, а осо­бен­но в тех стра­нах, где до­ступ к об­ра­зо­ва­нию огра­ни­чен.