1. Поток

ВШЭ начнет поощрять студентов, использовавших ИИ при подготовке диплом

В Выш­ке за­пу­сти­ли кон­курс ИИ-ре­ше­ний для под­го­тов­ки ди­пло­мов. Цель — оце­нить, на­сколь­ко сту­ден­ты вла­де­ют ин­стру­мен­та­ми на ос­но­ве ге­не­ра­тив­ных мо­де­лей. При­ме­нять их сту­ден­ты бу­дут в рам­ках под­го­тов­ки вы­пуск­ных ра­бот. Во уни­вер­си­те­те счи­та­ют, что лю­бой со­вре­мен­ный спе­ци­а­лист дол­жен уметь справ­лять­ся с ши­ро­ким кру­гом за­дач.




Прав­да, ис­поль­зуя ИИ толь­ко для ге­не­ра­ци­ия тек­ста (при­чем не по­ме­чен­ное), вы­иг­рать не по­лу­чит­ся. Ав­то­ры ВКР долж­ны бу­дут по­дроб­но опи­сать, ка­кие ин­стру­мен­ты и для ка­ких за­дач они при­ме­ня­ли. Оце­ни­вать ра­бо­ты бу­дет экс­перт­ная ко­мис­сия, при­чем по несколь­ким кри­те­ри­ям: уро­вень слож­но­сти ре­ша­е­мых за­дач, этич­ность и це­ле­со­об­раз­ность ис­поль­зо­ва­ние ИИ-тех­но­ло­гии.

Боль­шин­ство сту­ден­тов и так ис­поль­зу­ют ней­ро­се­ти в обу­че­нии. Со­глас­но дан­ным недав­не­го опро­са он­лайн-кам­пу­са, по­чти 43% обу­ча­ю­щих­ся уже ис­поль­зу­ют ИИ в сво­ей ра­бо­те: 56% с по­мо­щью него го­то­вят до­кла­ды, 33% ра­бо­та­ют над ре­фе­ра­та­ми и 29% — над эссе.

«Мож­но ска­зать, что со­вре­мен­ный спе­ци­а­лист в бли­жай­шее вре­мя дол­жен уметь „счи­тать, чи­тать, пи­сать, ри­со­вать“ с по­мо­щью ис­кус­ствен­но­го ин­тел­лек­та, это ста­но­вит­ся ча­стью про­фес­си­о­наль­ных ком­пе­тен­ций. И это ка­са­ет­ся всех на­прав­ле­ний об­ра­зо­ва­ния», — при­во­дит пресс-служ­ба ВШЭ сло­ва про­рек­то­ра Сер­гея Ро­щи­на.

Выш­ка — не пер­вый вуз, ко­то­рый пы­та­ет­ся мо­ти­ви­ро­вать сту­ден­тов ис­поль­зо­вать ИИ. Так, пер­вым уни­вер­си­те­том, одоб­рив­шим ис­поль­зо­ва­ние чат-бо­тов при под­го­тов­ке кур­со­вых и ди­пло­мых ра­бот, стал Мос­ков­ский го­род­ской пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет (МГПУ). А ра­нее сту­дент РГГУ Алек­сандр Ждан на­пи­сал ди­плом за 23 часа с ис­поль­зо­ва­ни­ем Chat­GPT.