Stanford d.school — школа дизайн-мышления при Институте им. Хассо Платтнера в Стэнфордском университете — предложила исследовать, каким может быть образование в ближайшем будущем. Одной из идей стал эксперимент Open Loop University (университет открытого цикла), где у студентов появится возможность растягивать стандартные четыре года бакалавриата на более длительный период времени.
Когда мы приходим на тренировку в фитнес-зал, мы не ожидаем, что после прошествии нескольких месяцев или лет мы, наконец, дойдем до своего желаемого результата, а потом до конца жизни в нем останемся, не прикладывая каких-либо усилий. При этом ровно этого многие ожидают от высшего образования.
Stanford d.school предлагает стратегию шести лет обучения, которые можно использовать в течение всей жизни. Например, вы отучитесь два года, уйдете, чтобы постажироваться, поймете, что направление, на которое вы шли изначально, несильно вам подходит и вернетесь в свой университет на что-то другое. К вам при этом не будет никаких вопросов от руководства университета.
Хэзер Эмерсон, управляющий директор дизайн-компании IDEO, замечает, что сейчас мы наблюдаем сильный сдвиг в роли высшего образования — работающие взрослые люди находятся в постоянной гонке с технологиями и пытаются успеть получать требуемые навыки. Некоторые города даже создают собственные хабы для того, чтобы у горожан были все возможности непрерывного образования.
Мы привыкли к тому, что стратегия life-long learning касается возможностей для личного развития и обучения, которые мы ищем сами или их дает нам работодатель. Но в идеальном мире будущего эта концепция должна развиваться с момента школы и университета. Остается надеяться, что Open Loop University будет не просто интересной идеей, а получит скорую реализацию.
