Мы часто даже не спрашиваем себя, почему поступаем именно так, а не иначе. Но типичные реакции — не всегда лучшие. И порой нам хочется вести себя совсем по-другому. Техника падающей стрелы направлена на коррекцию глубинных убеждений, которые и определяют наше поведение. Публикуем посвященный этому психологическому инструменту отрывок из книги «Я и мои эмоции: Как понять и принять свои чувства» Хесуса Ларринага, которая выходит в июне в издательстве «Альпина Паблишер».
Техника падающей стрелы используется в психологии для доступа к глубинным убеждениям. Она подобна спуску к самому центру личности. Как правило, мы не осознаем, каким образом обрабатываем информацию. В лучшем случае мы способны только заметить, что в тот или иной момент времени особенно мрачно настроены, но не даем себе труда выяснить, какие убеждения стоят за этими мыслями.
Представим, что наша психика — огромный айсберг посреди океана. Осознаваемые мысли находятся в его видимой части, а все убеждения, на которых они основаны, скрыты от наших глаз. Убеждения эти — результат взаимодействия среды с нашими генетическими кодами, плод всех знаний и обширного опыта, которые у нас есть.
Как отмечалось в предыдущем разделе, когнитивные искажения постепенно формируются для экономии ресурсов, затрачиваемых на обработку информации. С помощью техники падающей стрелы, задавая себе нужные вопросы в нужный момент, мы постепенно разберемся, какие искажения или ложные представления воздействуют на наше восприятие реальности, и тем самым узнаем себя немного лучше. В то же время, четко осознав влияние этих убеждений, мы сможем принимать решения, уже не так сильно зависящие от нашего эмоционального состояния, и будем чувствовать себя гораздо свободнее.
Иначе говоря, техника падающей стрелы поможет нам узнать, как на самом деле наш разум оценивает конкретные события. Иногда чем более поверхностны оценки, тем легче их отследить, однако, погрузившись глубже, мы поймем, что думаем на самом деле.
Используя эту технику, мы узнаем о себе гораздо больше. Как я уже говорил, ранжируя информацию по значимости, мы научимся быстрее решать некоторые проблемы, а вот продолжая поверхностно судить о происходящем, рискуем составить себе неполную картину событий и стать жертвой когнитивных искажений, предвзятых суждений и вытекающих из этого действий.
При выполнении техники падающей стрелы первое, что нужно сделать, оказавшись в ситуации, вызывающей определенные эмоции, — это остановиться и понаблюдать за своими мыслями, т. е. фиксировать мысли по мере их появления. Выявив первичную идею, необходимо спросить себя, что произошло бы, если бы все так и было на самом деле, и что это говорит о нас. Так мы оценим, к чему приведет то, чего мы опасаемся, и как это характеризует нас. Это достаточно глубокая проработка. Вам легче будет понять ее на описанном ниже примере.
Хавьеру 28 лет. Он преподает математику в школе уже больше года и с первого дня работы увлечен Марией, учительницей музыки. С некоторых пор Хавьер проводит с Марией все больше времени, им хорошо вместе, они встречаются и вне работы, и его все сильнее тянет к ней. Однако у Хавьера есть одна проблема: при мысли о том, что предстоит объясниться с Марией, ему становится очень тревожно. Он замечает, что всякий раз, когда хочет признаться в своих чувствах, тревога шепчет ему повременить с этим, а отступив, он тут же успокаивается. В тот первый раз, когда Хавьер решил поговорить с Марией, он вообразил, что его отвергнут. С тех пор он под любым предлогом избегает откровенной беседы.
Однажды Хавьер размышлял о том, что могло бы произойти в худшем случае, если бы Мария на самом деле отвергла его, и понял, что лишился бы тех приятных мгновений, которыми наслаждался в ее компании. К тому же им стало бы некомфортно работать вместе. Выполняя упражнение «Падающая стрела», Хавьер задался вопросом, что означало бы для него быть отвергнутым. Тут он понял, что почувствовал бы себя неудачником, ведь у большинства его друзей уже есть девушки, и только он одинок.
Хавьер не остановился на этом и продолжил работу, пока ему не стало ясно, что он ошибался в оценке ситуации и придавал слишком большое значение последствиям своего признания. Кроме того, он переоценивал вероятность отказа со стороны Марии, ведь в действительности было очевидно, что ей тоже по душе его общество. Именно тогда Хавьер осознал, что идея откладывать признание на потом приносит ему облегчение и успокаивает лишь на короткое время, а в долгосрочной перспективе ситуация не изменится, как и его взгляд на нее.
Ниже вы найдете инструкцию по применению техники падающей стрелы, благодаря чему сможете досконально проанализировать свое восприятие реальности и поймете, какими убеждениями оно обусловлено. Обязательно выполняйте это упражнение в течение нескольких недель, пока точно не определите, как именно вы обрабатываете информацию.
Вы можете проделывать упражнение неоднократно, пока не почувствуете, что обработали всю информацию, переданную мозгом. Иногда достаточно двух или трех циклов оценки, но бывает, что и больше.
Давайте вернемся к Хавьеру, чтобы вам стало понятнее, как действовать.
Обратите внимание: трижды задав себе одни и те же вопросы, Хавьер добрался до иррационального убеждения, включенного в список Эллиса. Осознав, что первая мысль обусловлена этим самым убеждением, Хавьер смог решить, считаться с ним или нет.