Исследование: новую информацию проще запомнить в незнакомом месте

Груп­па бель­гий­ских уче­ных вы­яс­ни­ла, что за­по­ми­на­ние ин­фор­ма­ции за­ви­сит не толь­ко от того, как мы к это­му про­цес­су под­хо­дим, но и от того, где на­хо­дим­ся. Со­глас­но ис­сле­до­ва­нию, опуб­ли­ко­ван­но­му в жур­на­ле Neu­ron, незна­ко­мая об­ста­нов­ка по­мо­га­ет эф­фек­тив­нее усва­и­вать но­вые дан­ные.

Незна­ко­мые ме­ста ак­ти­ви­ру­ют вы­ра­бот­ку до­фа­ми­на в го­лов­ном моз­ге, ко­то­рый, в свою оче­редь, уско­ря­ет ас­со­ци­а­тив­ное мыш­ле­ние. В ос­но­ве ас­со­ци­а­тив­но­го за­по­ми­на­ния ле­жит си­сте­ма воз­на­граж­де­ния моз­га. Но­вая сре­да вы­сту­па­ет в ка­че­стве сти­му­ла для при­вяз­ки неиз­вест­ной ра­нее ин­фор­ма­ции.

С прак­ти­че­ской точ­ки зре­ния это озна­ча­ет, что пе­ред сда­чей эк­за­ме­на или важ­ной пре­зен­та­ци­ей есть смысл от­пра­вить­ся на про­гул­ку куда-ни­будь, где вы рань­ше не были. Толь­ко каж­дый раз при­дет­ся ис­кать но­вое ме­сто. Впро­чем, оно не обя­за­тель­но долж­но быть кра­си­вым, при­ят­ным или чем-то вы­де­ля­ю­щим­ся — глав­ное, ока­зать­ся в незна­ко­мой сре­де.

Оста­ет­ся толь­ко по­нять, ра­бо­та­ет ли этот ме­ха­низм с вир­ту­аль­ны­ми экс­кур­си­я­ми?