1. Практика

Как правильно инвестировать в образование, если вы хотите сменить профессию или прокачаться в своей

«Работодателей не интересует, сколько месяцев или лет вы потратили на обучение»

© Фото: Mail.ru

Ры­нок тру­да сей­час пе­ре­жи­ва­ет не луч­шие вре­ме­на, и мно­гие ищут спо­со­бы по­вы­сить свою вос­тре­бо­ван­ность как спе­ци­а­ли­ста или най­ти но­вое ка­рьер­ное на­прав­ле­ние. Ру­ко­во­ди­тель об­ра­зо­ва­тель­но­го на­прав­ле­ния Mail.ru Group Оль­га Ав­гу­стан рас­ска­за­ла «Цеху» о том, как пра­виль­но ин­ве­сти­ро­вать в свое про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние, по­че­му са­мо­сто­я­тель­но про­ка­чать­ся не по­лу­чит­ся и ка­ким об­ра­зом из­ме­нить ка­рье­ру без по­терь.







Са­мо­об­ра­зо­ва­ние не ра­бо­та­ет

Се­го­дня в сети мож­но най­ти мно­же­ство ма­те­ри­а­лов на­чаль­но­го уров­ня. Ко­гда же дело до­хо­дит до прак­ти­че­ской со­став­ля­ю­щей, за­да­ча услож­ня­ет­ся: по­лез­ных ма­те­ри­а­лов на рус­ском язы­ке в сво­бод­ном до­сту­пе очень мало. Ин­фор­ма­ция из ан­гло­языч­ных ис­точ­ни­ков не все­гда ак­ту­аль­на для рос­сий­ских ре­а­лий. К тому же не все вла­де­ют язы­ком на том уровне, ко­то­рый поз­во­ля­ет чи­тать про­фес­си­о­наль­ную ли­те­ра­ту­ру или смот­реть лек­ции.

Са­мо­сто­я­тель­но мож­но овла­деть ба­зо­вы­ми зна­ни­я­ми и по­нять, на­сколь­ко вам ин­те­рес­но вы­бран­ное на­прав­ле­ние. А за прак­ти­че­ски­ми на­вы­ка­ми, экс­пер­ти­зой, по­вы­ше­ни­ем сво­ей цен­но­сти как спе­ци­а­ли­ста луч­ше об­ра­тить­ся к про­фес­си­о­на­лам. Вы­со­кая кон­ку­рен­ция на рын­ке при­ве­ла к ро­сту тре­бо­ва­ний и услож­не­нию за­дач в рам­ках каж­дой спе­ци­а­ли­за­ции — са­мо­сто­я­тель­но про­ка­чать­ся до кон­ку­рент­но­го уров­ня едва ли по­лу­чит­ся.

Дли­тель­ные про­грам­мы эф­фек­тив­нее ко­рот­ких

Пол­то­ра-два года на­зад на­сто­я­щий бум пе­ре­жи­ва­ли ко­рот­кие об­ра­зо­ва­тель­ные про­ек­ты — до трех ме­ся­цев. Люди про­хо­ди­ли та­кие кур­сы, что­бы то­чеч­но осво­ить кон­крет­ный на­вык. На­при­мер, HR-спе­ци­а­лист мог быст­ро на­учить­ся пи­сать скрип­ты. Но се­го­дня это­го недо­ста­точ­но. Тому же HR-ме­не­дже­ру необ­хо­ди­мы зна­ния все­го ана­ли­ти­че­ско­го бло­ка: нуж­но по­ни­мать, как пи­шут­ся за­про­сы к ба­зам дан­ных, как на­стро­ить даш­бор­ды, ка­кие мет­ри­ки наи­бо­лее по­ка­за­тель­ны с точ­ки зре­ния биз­не­са и так да­лее.

В от­вет на тре­бо­ва­ния рын­ка об­ра­зо­ва­тель­ные про­грам­мы из­ме­ни­лись — сей­час в топе кур­сы, ко­то­рые за­ни­ма­ют от по­лу­го­да до по­лу­то­ра лет. За несколь­ко ме­ся­цев невоз­мож­но ка­че­ствен­но овла­деть даже ба­зо­вы­ми на­вы­ка­ми и на­учить­ся при­ме­нять их на прак­ти­ке — осо­бен­но если речь идет о слож­ных на­прав­ле­ни­ях, как, на­при­мер, Data Sci­ence. По­это­му, на­при­мер, в Ака­де­мии боль­ших дан­ных MADE, в Тех­но­сфе­ре и в Geek­Brains ввод­ные кур­сы по это­му на­прав­ле­нию длят­ся от ше­сти ме­ся­цев, а если речь идет о бо­лее глу­бо­ком по­гру­же­нии в про­фес­сию — не мень­ше года.

Дли­тель­ные об­ра­зо­ва­тель­ные про­грам­мы по­дой­дут и тем, кто хо­чет кар­ди­наль­но сме­нить про­фес­сию, и тем, кому нуж­но по­вы­сить уро­вень в рам­ках те­ку­щей спе­ци­а­ли­за­ции. В пер­вом слу­чае важ­но тща­тель­но изу­чать все темы и вы­пол­нять все за­да­ния, по­сколь­ку слож­но за­ра­нее опре­де­лить, ка­кие зна­ния бу­дут са­мы­ми вос­тре­бо­ван­ны­ми. Во вто­ром фо­кус сме­ща­ет­ся на осво­е­ние на­вы­ков, необ­хо­ди­мых для ро­ста.

Пра­виль­ный вы­бор про­грам­мы — за­лог оку­па­е­мо­сти ин­ве­сти­ций в об­ра­зо­ва­ние

По на­шим оцен­кам, сту­ден­ты Ака­де­мии боль­ших дан­ных MADE на изу­че­ние ма­те­ри­а­ла и вы­пол­не­ние до­маш­них за­да­ний тра­тят до 30 ча­сов в неде­лю. Это се­рьез­ная на­груз­ка, по­это­му, преж­де чем с го­ло­вой уйти в уче­бу, важ­но пра­виль­но вы­брать про­грам­му, что­бы ин­ве­сти­ции вре­ме­ни и де­нег в об­ра­зо­ва­ние оку­пи­лись. И пра­виль­но учить­ся.

  • Вы­бор на­прав­ле­ния

Са­мое важ­ное — пра­виль­но сфор­му­ли­ро­вать за­прос. Здесь на по­мощь при­дут те са­мые до­ступ­ные ма­те­ри­а­лы и крат­ко­сроч­ные ввод­ные кур­сы, а так­же об­ще­ние с экс­пер­та­ми (по­лу­чи­те ин­фор­ма­цию из пер­вых уст и опре­де­ли­тесь с об­ра­зо­ва­тель­ной тра­ек­то­ри­ей).

Пред­ва­ри­тель­ное изу­че­ние ма­те­ри­а­лов осо­бен­но ак­ту­аль­но, ко­гда вы ме­ня­е­те про­фес­сию. Оно по­мо­жет по­нять, на­сколь­ко же­лан­ная спе­ци­а­ли­за­ция со­от­вет­ству­ет ожи­да­ни­ям. Ча­сто наши пред­став­ле­ния не сов­па­да­ют с ре­аль­но­стью. На­при­мер, кон­курс на курс по Data Sci­ence в Ака­де­мии боль­ших дан­ных MADE пре­вы­ша­ет 30 че­ло­век на ме­сто, но по­чти по­ло­ви­на сту­ден­тов пре­кра­ща­ет обу­че­ние еще до кон­ца пер­во­го се­мест­ра. Ос­нов­ная при­чи­на — недо­оцен­ка слож­но­сти но­вой про­фес­сии.

Если же ваша цель — вый­ти на но­вый про­фес­си­о­наль­ный уро­вень, то опре­де­ли­те про­бе­лы, ко­то­рые нуж­но за­крыть, и в со­от­вет­ствии с этим вы­би­рай­те про­грам­му. Ори­ен­ти­ро­вать­ся сто­ит не толь­ко на на­вы­ки, ко­то­ры­ми вы овла­де­е­те, но и на экс­пер­тов, ко­то­рые бу­дут вас учить.

Не нуж­но ду­мать, что об­ра­зо­ва­тель­ная тра­ек­то­рия — это до­ро­га без по­во­ро­тов. Что­бы обу­че­ние было мак­си­маль­но эф­фек­тив­ным, важ­но быть гиб­ким — в про­цес­се мож­но кор­рек­ти­ро­вать свое на­прав­ле­ние дви­же­ния в со­от­вет­ствии с по­треб­но­стя­ми и ка­ки­ми-то но­вы­ми ре­а­ли­я­ми.

  • Вы­бор фор­ма­та

Ча­сто жи­те­лям ре­ги­о­нов до­ступ­но толь­ко он­лайн-обу­че­ние. Но если вы на­хо­ди­тесь в Москве или Санкт-Пе­тер­бур­ге, то здесь есть над чем по­ду­мать. Офлайн-фор­мат име­ет свои пре­иму­ще­ства. Во-пер­вых, сту­ден­ты по­лу­ча­ют бо­лее ка­че­ствен­ную об­рат­ную связь — от пе­да­го­гов и дру­гих уча­щих­ся. Есть воз­мож­но­сти за­да­вать уточ­ня­ю­щие во­про­сы, де­таль­но об­суж­дать за­да­чи и ошиб­ки друг дру­га, кон­суль­ти­ро­вать­ся с экс­пер­та­ми и так да­лее. Он­лайн-фор­мат не предо­став­ля­ет это­го в том же объ­е­ме — по сути, до­ступ­ны толь­ко кон­суль­та­ции.

Вто­рое боль­шое пре­иму­ще­ство оч­но­го фор­ма­та обу­че­ния — нетвор­кинг. Лич­ное об­ще­ние с экс­пер­та­ми от­рас­ли и с од­но­курс­ни­ка­ми по­мо­га­ет вы­стра­и­вать свя­зи, уже в про­цес­се обу­че­ния ре­а­ли­зо­вы­вать сов­мест­ные про­ек­ты и даже сме­нить ра­бо­ту (в на­шей прак­ти­ке есть и та­кие при­ме­ры).

Если го­во­рить о мен­тор­стве, то тут нет осо­бых раз­ли­чий: об­щать­ся с мен­то­ром мож­но оди­на­ко­во эф­фек­тив­но и он­лайн, и офлайн. Мен­тор — это че­ло­век, ко­то­рый на­прав­ля­ет сту­ден­та в про­цес­се обу­че­ния: под­ска­зы­ва­ет, от­ку­да мож­но по­лу­чить недо­ста­ю­щие зна­ния, по­мо­га­ет по­нять тему. И наш опыт по­ка­зы­ва­ет, что лю­дям, на­це­лен­ным на по­вы­ше­ние сво­е­го про­фес­си­о­наль­но­го уров­ня, на­став­ни­ки во­об­ще не нуж­ны — у них уже сфор­ми­ро­ван за­прос и вы­бра­на об­ра­зо­ва­тель­ная тра­ек­то­рия. Мен­тор­ство — это боль­ше ис­то­рия про ввод­ные кур­сы и но­вич­ков в про­фес­сии.

  • Прак­ти­ка

Ос­нов­ная цель об­ра­зо­ва­ния — при­ме­не­ние по­лу­чен­ных зна­ний. По­это­му ис­поль­зуй­те их сра­зу, не жди­те окон­ча­ния обу­че­ния. Осво­и­ли ка­кой-то ин­стру­мент — внед­ри­те его в свою ра­бо­ту. Если для это­го тре­бу­ет­ся вре­мя, сде­лай­те па­у­зу в обу­че­нии, взяв ака­де­ми­че­ский от­пуск — ча­сто про­грам­мы это поз­во­ля­ют.

Глав­ная цен­ность лю­бо­го спе­ци­а­ли­ста — его опыт. Ра­бо­то­да­те­лей не ин­те­ре­су­ет, сколь­ко ме­ся­цев или лет вы по­тра­ти­ли на обу­че­ние, — их ин­те­ре­су­ет, что вы уме­е­те. Как толь­ко вы по­чув­ству­е­те, что по­лу­чи­ли до­ста­точ­но зна­ний для того, что­бы ис­поль­зо­вать их на ра­бо­чем ме­сте, оста­но­ви­тесь и сде­лай­те это. Во-пер­вых, по­лу­чи­те опыт. Во-вто­рых, сфор­му­ли­ру­е­те но­вые за­про­сы, смо­же­те скор­рек­ти­ро­вать свою об­ра­зо­ва­тель­ную тра­ек­то­рию и по­лу­чить от обу­че­ния мак­си­мум.

Как сме­нить про­фес­сию и не по­жа­леть

  • Убе­ди­тесь, что вам не нра­вит­ся ваша про­фес­сия в це­лом, а не за­да­чи, ко­то­рые вы ре­ша­е­те на те­ку­щем ра­бо­чем ме­сте. Ина­че по­тра­ти­те вре­мя и день­ги на осво­е­ние но­вой спе­ци­аль­но­сти, а в ито­ге пой­ме­те, что рань­ше вам про­сто не нра­ви­лось де­лать пре­зен­та­ции.
  • Опре­де­ли­тесь, чем вы хо­ти­те за­ни­мать­ся. За­кли­на­ние «Хочу в ИТ» не ра­бо­та­ет — эта сфе­ра объ­еди­ня­ет кучу раз­ных про­фес­сий (и дру­гие от­рас­ли — тоже).
  • Изу­чи­те бес­плат­ные ма­те­ри­а­лы и по­про­буй­те себя в но­вом ка­че­стве. При бо­лее тес­ном зна­ком­стве про­фес­сия меч­ты ча­сто ока­зы­ва­ет­ся не та­кой уж при­вле­ка­тель­ной.
  • Не ру­би­те с пле­ча. Если ваша те­ку­щая долж­ность это поз­во­ля­ет, по­ста­рай­тесь, что­бы пе­ре­ход в но­вую про­фес­сию был плав­ным. Нач­ни­те ре­шать но­вые за­да­чи в сво­бод­ное от ра­бо­ты вре­мя. В иде­а­ле — под ру­ко­вод­ством пред­ста­ви­те­ля же­ла­е­мой про­фес­сии.